吉林互动录播教室公司服务至上「多图」

录播教室

讲台区域和学生区域都要拍摄

此类录播教室不仅要对讲台区域进行的布光，同时也要对学生区域进行的布光。

主要是布置顶光和面光，顶光用于打亮整个教室，而面光则给讲师和学生一个正面的照度，使人物在视频画面中清晰好看。录播教室灯光讲台区域照度要求600LUX，学生区域照度要求400LUX。

无触摸屏录播教室

没有触摸屏的录播教室灯光布置就相对来说较为简单，只需正常的给讲台区域布光即可。

顶光灯可以使用不可调角度LED会议室灯布光，而面光灯则尽量使用内嵌可调角度灯具布光，如手动半边轴翻转LED会议室灯。

常态化录播系统的优势

此系统可以帮助学校将普通教室作为录播教室，无需精品装修。也可以帮助老师轻松的录制课件，让录播系统真正的常态化使用起来，早日实现“录播班班通”。同时提供集中控制系统帮助电教管理人员对学校多间录播教室进行集中管控，智慧教育服务平台通过网络可面向学生提供课程直播、点播、互动等功能同时满足专递课堂、同步课堂、校本资源建设的需求，将教学资源共享化。

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自动跟踪

系统在教育行业的主要用途：教师位置自动识别；自动跟踪主讲人；有效录制。

自动探测——自动摄像系统可自动地探测、跟踪运动目标，实现对运动目标的自动跟踪，便于对教师教学活动进行实时转播、录像，改变录像画面不连贯等问题。

自动——跟踪范围不仅仅局限于摄像机固有的视野范围内，而是在整个教师活动的范围内，无论教师在活动范围内做任何动作都能自动跟踪，并且始终保持教师在图像中的位置，不会出现半边身的情况。

自动锁定目标——当系统探测到多个人活动时，跟踪效果不会因为其他活动目标的影响，有线锁定目标。

自动完成——跟踪摄像工作可由系统全自动完成，而不需要操作人员的帮助。由于任何一个值机操作人员在未知状态下，无法长时间注意画面。为此，该系统解除人工疲劳因素影响，保障系统可靠运行，实现自动跟踪录制。

智能导播

智能导播系统主要用于课程录制过程中多个场景及多路视频信号源、视/音频文件和计算机画面之间的自动切换，配合精品课堂录播系统使用，有效实现带功能的智能导播，系统配用触摸式显示屏可以直接监视和控制多路视频信号。

智能导播系统集传统自动录播系统的导播功能和全新的全自动跟踪功能于一体，借助于智能导播控制系统实现了精品课程录播过程中，教师授课、教师板书、学生答问、交流互动、课件、实物展示、计算机画面、其它教学课件等多个教学场景与教学课件之间自动调度和切换。调度与切换完全以实际教学为基准，总是能在恰当的时刻将画面切换到需要的场景，准确表达教师的意图，学生的需要，智能化与人性化的结合，更加贴近人工导播，达到“级影像制作”效果。